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第85章 市一中和茅草坪村小学结对共建(1 / 2)

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党中央吹响了脱贫攻坚的嘹亮号角。为解决基层内生动力不足的问题,建立了帮扶机制,由中央国家机关和省、市、县级各级各部门对口帮扶深度贫困村,向贫困村派出第一书记和驻村工作队,协助基层共同推进脱贫攻坚。云山市各机关单位也向贫困村派出第一书记和驻村工作队。市里的中学和小学,因为承担教书育人的重任,没有要求结对帮扶。

市一中的沈校长是个非常有责任心的领导,他认为,现在全社会都在致力脱贫攻坚,市一中也不能缺席。上次市一中组织的向茅草坪村小学的对口捐赠,事情虽然不大,却收到了良好的社会效果。沈校长非常满意,后来跟我媳妇说过几次,并询问过我在茅草坪村开展工作的情况。媳妇把这个事情告诉我。我觉得这是个机遇,茅草坪村村民文化素质不高,教育是明显的短板,特别需要扶持。

我把这个情况告诉了村小负责人孙大元,让他跟我一起到市一中去,找沈校长汇报一下工作,争取市一中对口支援茅草坪村小学。孙大元说他的孩子这两天正感冒,自己走不开,让老刘老师和我一起去。我和老刘老师马不停蹄赶到市一中,等了一上午,终于见到了沈校长。

沈校长拉着我的手说:“李书记呀,作为我们一中教师家属,你扎根基层,无私奉献,辛苦了,向你学习,向你致敬。”

我紧紧握着沈校长的手,说:“感谢沈校长和市一中对我们茅草坪村的关心和支持。”

老刘老师向沈校长介绍了茅草坪村小学近年来的办学情况,对上次的捐赠表示衷心感谢,并特别说明,这些年来,茅草坪村基础教育薄弱,很少有考上大学的学生。

最后,老刘老师说:“沈校长,我在这里要特别感谢你,你为茅草坪村培养了一个非常了不起的学生。他去年考上了上海的一所大学。”

沈校长每年培养的大学生将近2000名,他微笑着看着老刘老师,说:“我们一中去年考上985大学的有800多人。”

老刘老师说:“这个学生家里非常贫穷,为供他和弟弟读书,家里欠了4万多元的账。”

沈校长问:“这个学生叫什么名字,是哪一个级的?”

老刘老师说:“这个学生叫孙光辉,是去年7月毕业的。因为家里穷,他到大学后,努力学习,争取到了奖学金。他向学校申请到了公益岗位,每星期能挣80元钱。他利用假期在校外打工,基本解决了他的学费和生活费问题。”

沈校长拿起手机,打电话,让人查孙光辉是哪个班的,让原来的班主任老师过来。

一会儿,一个女老师就敲门进校长办公室。她对我们说:“孙光辉非常勤奋,学习非常刻苦,生活勤俭节约,是个有志向有追求的好孩子。”

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