哇！徐老师，你在岛上种了多少东西呀？怎么每次都给我们带来惊喜！
钟老师最喜欢吃香蕉了，看到表皮黄灿灿的本地香蕉，乐得见眉不见眼。
余老师向往地说：一直都知道徐老师的福聚岛建设得十分漂亮，可惜离得不远，却没机会去瞧瞧。
徐随珠笑着邀请道：想去还不容易啊！这礼拜天我要回去采茶，你们感兴趣的话，和我一起去啊！
采茶？大家顿时来了兴致，一个个都说想去体验体验。
学生们趴在窗口齐声问：徐老师，我们可以报名吗？
你们不行！徐随珠笑着摇头婉拒，你们当前的任务是备战。等高考结束，随时欢迎你们去玩。
虽然遗憾不能跟着徐老师去岛上体验采茶工的生活。
但一想到高考完了随时可以去玩，学生们立马又开心起来。
来，带几串香蕉回去。看到箩筐里的香蕉，徐随珠喊住他们，给你们的加餐！
徐老师万岁！学生们嘻嘻哈哈地抱着香蕉回教室分去了。
钟老师噗嗤笑骂：这帮臭小子！给根香蕉就万岁！到时候天底下人人都万岁，地球还装得下嘛！
收回视线，看到坐在角落翻报纸的包子爹，钟老师拿手肘撞撞徐随珠：哎，你家那口子对你真好！好得我都羡慕了。本来我家那口子也不差，跟你家的一比，没眼看了！回去我要好好说说他，学着点你家兜兜爸，工作那么忙，还每天中午抽空来看你
徐随珠学她压着声音：哪是专程来看我的，是看他宝贝儿子，我这里只是顺便。
你少来！钟老师白她一眼，顺便会给你送茶叶送香蕉？分明是怕你在学校困了饿了啧！看来上班时间一直在想着你呀？哎哟，想想有点肉麻，看我，鸡皮疙瘩都起来了！
徐随珠笑捶了她一下。
陆驰骁五感多敏锐啊！这点所谓的悄悄话要是听不清就太对不起他的耳朵了。
听着听着，嘴角弧度僵住了：
肉麻？这怎么是肉麻呢！
这是情调！情调懂嘛！
这还是年前跑新华书店找工具书时无意中翻到的一本书里看到的。关于夫妻关系如何维系长久的和谐美好，书上讲，一是良好的沟通，二是培养共同的兴趣，三是时不时给彼此一些小惊喜。
回来他就琢磨上了：
沟通没问题；共同的兴趣爱好么沉船算不算？要不就逗儿子？
倒是小惊喜确实要好好想想，俩口子天天处一起，惊喜不太有机会制造。
思来想去，好像也就只有在孩子妈出差前整个饺子宴回来接风煮碗面什么的。可孩子妈出差机会不多，今个就想到了给她捎点茶叶香蕉，怎么就成肉麻了呢！
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