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第064章 辗转反复终就学(上)(1 / 2)

“少爷,今天您要说什么故事?…”

“今天我们说《三国演义》的第三十九回,荆州城公子三求计,博望坡军师初用兵。”

“哦?少爷快讲,少爷快讲,那诸葛孔明要掌兵了?…”

“嗯,上回说到,那孙权督众攻打夏口,黄祖兵败将亡,情知守把不住,遂弃江夏,望荆州而走。甘宁料得黄祖必走荆州,乃于东门外伏兵等候。祖带数十骑突出东门,正走之间,一声喊起,甘宁拦住。祖于马上谓宁曰:‘我向日不曾轻待汝,今何相『逼』耶?’…”

……

自一个月以前,黛儿把小陆、小朱两个伙计招进蒸馏房以来,她自己倒是慢慢地闲下来。了。而一旦闲下来了以后呢,她就整天呆在萧让的身边缠着他要求听那什么《三国演义》的故事。这故事按照萧让的说法是由当初他所说过的那个什么“火烧赤壁”的故事发展而来的,由于与真实的三国有所出入,所以,名之曰:演义。

“《三国演义》?少爷,您是说,这故事很长?…”

当初黛儿听到萧让的说法,很高兴地问道。她只是一个小姑娘而已,可不管什么“演义”不“演义”的,她只是听到“三国”两个字就知道,这故事应该是会很长很长的了,要不然的话,干脆叫《诸葛亮演义》不就完了吗?(当初萧让所说的“火烧赤壁”的故事中,诸葛亮是绝对的主角。)可偏偏自己的少爷把它称作《三国演义》,这岂不是说明了这整个故事的背景是非常宏大的吗?

“嗯,很长,怎么?黛儿,你要听么?我可不敢保证什么时候说得完哦…”

萧让看着黛儿那么高兴地样子,逗她道。《三国演义》嘛,他前世可是读过不下十遍的,所以,不说是倒背如流吧,可大概的叙述还是没有任何问题的。——而有关于这一点,说出去可能很多人都不相信,在一千四百年之后现代,他只是一个孤儿而已,又没有人强制要求他,他怎么可能会读了那么多遍的《三国》?

这事说起来也巧了,事实上,正是因为他是孤儿,所以,他才会连续读了那么多遍《三国》。这话是怎么说来的?原来,在萧让曾经所生活的那所福利院里,孩子们的娱乐活动是很有限的,而在这其中,又以一位张姓的社工每周一次的“故事会”最受孩子们的欢迎。在这个“故事会”,那位张姓的社工所说的故事就是《三国》,来源自然是《三国演义》。而后来萧让长大了,慢慢懂事了,识的字也多了,于是就不满足于那每周一次的“故事会”了,最后从福利院的图书馆里找来了《三国演义》,每日每夜地熟读下来,于是这才有了他今天尽可能用原文叙述《三国演义》的情形出现。

“没关系,没关系。不管有多长,黛儿一定听下去,少爷所讲的故事,好听,很好听…”

正是黛儿的这一句话极大地满足了萧让的虚荣心,于是在接下来的一个多月的时间里,他才会一闲下来就会给黛儿讲上一回《三国演义》的故事了,而到今天,他已经是讲到了第三十九回“荆州城公子三求计,博望坡军师初用兵”了。

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